Proyecto Final: Jiménez Soto María Luisa

PROYECTO FINAL DEL ALUMNO: PÁEZ GUTIÉRREZ INGRID VIRIDIANA

Proyecto final de la materia de investigación

INTRODUCCION.

En el primer semestre, el Taller de Investigación  de la Licenciatura en Arquitectura, tiene como uno de sus propósitos fundamentales, el ir dotando de información a los alumnos en relación a las materias que se encuentran dentro del bloque del Taller de Arquitectura. Siendo así, que se han ido llevando a cabo las actividades en clase, fundamentalmente en torno a las bases del diseño y todo lo que ello conlleva.

El ultimo trabajo de investigación del semestre, respecta al proyecto denominado “La Casa Cubo”, que consiste en un cubo, con determinadas medidas, al cuál hay que ir haciéndole una serie de modificaciones hasta llegar al diseño de una casa. Para esto, es necesario que nosotros, como alumnos, estemos lo suficientemente informados para llevar a cabo esta actividad de la mejor manera.

Por tanto, el designio del proyecto en relación al área de investigación, es el tener las bases esenciales sobre lo que conlleva diseñar una casa, como lo son sus partes, la antropometría, ergonomía, la funcionalidad, habitabilidad, estética, etc.

OBJETIVOS

Conocer e informarme, desarrollar capacidades para razonar, indagar e investigar para construir conceptos, desarrollarlos, acerca de fenómenos arquitectónicos, crear una relación con  los temas abordados en clase como son: proporción, jerarquía, contraste, escala, orden, etc.; aplicarlos al proyecto arquitectónico y plantearnos las preguntas para llegar al proyecto arquitectónico: ¿Qué? ¿Quién? ¿Para quién? ¿Dónde? ¿Para qué? ¿Por qué? ¿Con qué? ¿Cuándo?

INTENSIONES

Los alumnos tenemos como objetivo llegar a la resolución del proyecto: “La casa cubo” para ello nos hemos planteado conocer las necesidades, demandas y requerimientos que el cliente (los profesores) pide, para así resolver las condicionantes y determinantes de dicho proyecto a desarrollar. El proyecto se ha dividido en varios puntos partiendo de las preguntas ¿Quiero una casa? con ello nos lleva a la investigación de los análogos que serán muy similares a el proyecto a desarrollar, teniendo las comparaciones podremos realizar los análisis de áreas  diagramas de funcionamiento, zonificación (teniendo en cuenta que para ello debemos recopilar y desarrollar una cultura sobre el habitar) revisando el reglamento de construcción del D.F (http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/385.htm) , la ergonomía y antropometría; para asi poder llegar al anteproyecto.

COSEA

C.O.S.E.A  (Cuadro de Ordenamientos Sistematizo de Elementos Arquitectónicos)

Sistema	Subsistema	Componentes	Subcomponentes	m2	m2
Casa Cubo	Vestíbulo Planta Baja	Zona Publica	Estancia	17	80
			Comedor	9
		Zona de Servicios	Cocina	9
			Toillet	3.24
			Cuarto de Servicios	6.48
			Garage	12
		Zona de Circulación	Escalera	4.86

Sistema	Subsistema	Componentes	Subcomponentes	m2	m2
Casa Cubo	Vestíbulo Planta Alta	Zona Privada	Recamara 1	12	80
			Recamara 2	16
			Baño	7
			Estudio	10
			Terraza	6.48
		Zona de Circulación	Escalera	4.86

ENTREVISTAS

1. Espacio mas importante de la casa
2. ¿Que es mas importante, funcionalidad o estetica?
3. Cuál es el mayor problema que se encuentra al diseñar?
4. ¿Que tipo de escaleras son mas convenientes?
5.¿Cómo orientar nuestra casa?
6. ¿Qué espacios es mejor orientar y hacia qué lugar?

Arq. Ana Veronica
1. Recámara
2. Ambos son igual de importantes
3. Establecer medidas de espacios
4. Escaleras con domo para iluminacion
5. De acuerdo al libro de Xavier Fonseca, el norte es por donde menos da el sol.
6. Es mejor que la estancia esté hacia el sur.

Arq. Jaime
1. Sanitario
2. Funcionalidad
3. El diseño de fachadas
4. Las que se adapten al proyecto
5. De acuerdo al libro de Xavier Fonseca
6. La estancia y la recamara principal hacia el sur.

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO

PLANTA BAJA

PLANTA ALTA

ANÁLOGOS ESTUDIADOS

ANÁLOGO 1 CASA HABITACIÓN CON 100M2 CONSTRUIDOS

ANÁLOGO 2 VIVIENDO CON 112 M2 CONSTRUIDOS

ANÁLOGO 3 CASA HABITACIÓN DE 98 M2 CONSTRUIDOS

ESCALERAS 

La necesidad de una circulación en las cas habitación es frecuente, sobre todo en las zonas urbanas donde importa la utilización optima de las superficies de los lotes, los elementos básicos para diseñar escaleras en casas unifamiliares se reducen a los siguientes factores:

1.- La ubicación

2.- La capacidad o intensidad de tráfico.

3.-La altura que salva.

4.-La pendiente

5.- La forma.

1.- La ubicación de la escalera esta en función de los puntos de partida y destino, dependiendo de las relaciones que hay entre los locales que está comunicando. En las casas habitación de varios niveles, se usa para establecer  la transición entre las zonas intimas y las comunes; enlaza la estancia-comedor con las recamaras y los baños familiares. La correcta ubicación de las escaleras dependen de estas relaciones.

2.- El diseño de las escaleras como elemento de circulación y comunicación está determinado por l intensidad de tráfico de personas en uno u otro sentido, así como del peso de algunos muebles que eventualmente tendrán que ser transportados.

3.- El diseño de la escalera está limitado por una altura que ha de salvar , la cual determina la cantidad de peraltes y que, junto con el tamaño de las huellas define las pendiente.

4.-Las pendientes recomendable para una escalera de casa habitación varían de 24° a 45°, dependiendo de la superficie plana y la altura. De 45° a 74° para escaleras de servicio y 75° a 90° para escaleras donde solamente circula una persona o escalera marina, ubicando las más cómodas entre 30° y 37°.

Algunos diseños de escaleras redonda “de caracol” o helicoidales, obligan a las huellas a reducirse en el punto más cercano al apoyo; esto debe compensarse.

5.- Es en la forma de las escaleras donde entra la creatividad del diseñador. Es conveniente dejar, tanto al inicio como al final de la escalera, una superficie de vestíbulo o preparación que debe tener por lo menos el ancho de la escalera y que no obstruya la circulación de ninguno de los pisos a los que comunica. El descanso debe tener como mínimo el ancho total de la escalera, tanto en las esquinas donde cambia de dirección como en los descansos intermedios en el caso de escaleras rectas.

GRÁFICOS ERGONOMÉTRICOS Y ANTROPOMÉTRICOS 

 

EJEMPLOS ESTRUCTURALES

Sistema Estructural:

Una estructura puede concebirse como un sistema, es decir, como un conjunto de partes o componentes que se combinan en forma ordenada para cumplir una función dada. La función puede ser: salvar un claro, como en los puentes; encerrar un espacio, como sucede en los distintos tipos de edificios, o contener un empuje, como en los muros de contención, tanques o silos. La estructura debe cumplir la función a la que está destinada con un grado razonable de seguridad y de manera que tenga un comportamiento adecuado en las condiciones normales de servicio. Además, deben satisfacerse otros requisitos, tales como mantener el costo dentro de límites económicos y satisfacer determinadas exigencias estéticas.

Concreto Armado:

Las estructuras de concreto reforzado tienen ciertas características, derivadas de los procedimientos usados en su construcción, que las distinguen de las estructuras de otros materiales. El concreto se fabrica en estado plástico, lo que obliga a utilizar moldes que lo sostengan mientras adquiere resistencia suficiente para que la estructura sea autoportante.

Esta característica impone ciertas restricciones, pero al mismo tiempo aporta algunas ventajas. Una de éstas es su "moldeabilidad", propiedad que brinda al proyectista gran libertad en la elección de formas. Gracias a ella, es posible construir estructuras, como los cascarones, que en  otro material serían muy difíciles de obtener.

Otra característica importante es la facilidad con  que puede lograrse la continuidad en la estructura, con todas las ventajas que esto supone. Mientras que en estructuras metálicas el logro de continuidad en las conexiones entre los elementos implica serio problema en el diseño y en  la ejecución, en las de concreto reforzado el monolitismo es consecuencia natural de las características de construcción.

Para Marcos de Concreto en regiones de riesgo sísmico moderado o para estructuras a las que se les ha asignado un comportamiento sísmico o categoría de diseño intermedio, deben usarse pórticos intermedios o especiales resistentes a momento, o muros estructurales especiales, intermedios u ordinarios para resistir las fuerzas inducidas por los movimientos  sísmicos.

REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN

Es de orden público e interés social el cumplimiento y observancia de las disposiciones de este Reglamento, de sus normas técnicas complementarias y de las demás disposiciones legales y reglamentarias aplicables en materia de desarrollo urbano, planificación, seguridad, estabilidad e higiene, así como las limitaciones y modalidades que se impongan al uso de los terrenos o de las edificaciones de propiedad pública o privada, en los programas parciales y las declaratorias correspondientes.

Las obras de construcción, instalación, modificación, ampliación, reparación y demolición, así como el uso de las edificaciones y los usos, destinos y reservas de los predios del territorio del

Distrito Federal, se sujetarán a las disposiciones de la Ley del Desarrollo Urbano del Distrito Federal, de este Reglamento y demás disposiciones aplicables.

Para poder encontrarlo completo podemos leerlo en http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/385.htm

 BIBLIOGRAFIA

·         Reglamento de Construcción del DF http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/385.htm

· Sistemas Constructivos http://sdtnexus.com/mscestructurales_com/descargas/Tesina%20ANALISIS%20Y%20DISE%D1O%20ESTRUCTURAL%20DE%20UNA%20VIVIENDA%20DE%20DOS%20PLANTAS.pdf

·         Las medidas de una casa, Antropometría de la vivienda; Xavier Fonseca; Editorial Pax México; Núm. de Paginas 115.

·         Enciclopedia de Arquitectura, Plazola Habitacional; Ing. Arq. Alfredo Plazola Cisnero; Plazola editores. 

PROYECTO FINAL ALUMNO: BLANDO RODRIGUEZ SERGIO

Análisis de Áreas casa habitación